viernes, 30 de octubre de 2009
jueves, 22 de octubre de 2009
Inter
ACOSTA VAZQUEZ LUIS FERNANDO
AVILES MATA TABATHA
BALAN RUIZ ITZEL AMAYALLI
BECERRIL ACEVEDO JOSE JUAN
BECERRIL BECERRIL CARLOS
CABRERA GONZALEZ HUGO ALBERTO
CARRILLO PADRON JOSE LUIS
CUEVAS LOZADA DANIEL
CUEVAS MORALES YAGHIA ASDRUBAL
GARCIA SERRATO AMAIRANI ITZEL
GARZON NOGUEZ LUCERO GUADALUPE
GOMEZ MONROY EDGAR
JIMENEZ CRUZ ELI FABIAN
LEAÑOS SAMANO DIEGO GERARDO
MARQUEZ ANGUIANO ANDREA ANGELICA
MENDOZA MANJARREZ MELANI MAXINE
MIRELES MONTIEL KARLA ASSUBI
MORA RAMIREZ ALDO MAURICIO
PALMA PINEDO MAHONRI MORIANCUMER
PIÑA VELAZQUEZ VICTOR HUGO
ROBLES BECERRIL EDUARDO ANDRES
RODRIGUEZ RODRIGUEZ XIMENA
SOTO LUGO HECTOR
TORRES FRAGOSO ITZEL FERNANDA
VILLAGRAN RAMIREZ CARLOS JOSE DE JESUS
AVILES MATA TABATHA
BALAN RUIZ ITZEL AMAYALLI
BECERRIL ACEVEDO JOSE JUAN
BECERRIL BECERRIL CARLOS
CABRERA GONZALEZ HUGO ALBERTO
CARRILLO PADRON JOSE LUIS
CUEVAS LOZADA DANIEL
CUEVAS MORALES YAGHIA ASDRUBAL
GARCIA SERRATO AMAIRANI ITZEL
GARZON NOGUEZ LUCERO GUADALUPE
GOMEZ MONROY EDGAR
JIMENEZ CRUZ ELI FABIAN
LEAÑOS SAMANO DIEGO GERARDO
MARQUEZ ANGUIANO ANDREA ANGELICA
MENDOZA MANJARREZ MELANI MAXINE
MIRELES MONTIEL KARLA ASSUBI
MORA RAMIREZ ALDO MAURICIO
PALMA PINEDO MAHONRI MORIANCUMER
PIÑA VELAZQUEZ VICTOR HUGO
ROBLES BECERRIL EDUARDO ANDRES
RODRIGUEZ RODRIGUEZ XIMENA
SOTO LUGO HECTOR
TORRES FRAGOSO ITZEL FERNANDA
VILLAGRAN RAMIREZ CARLOS JOSE DE JESUS
sábado, 3 de octubre de 2009
Examen de Fisica III. ( Extemporaneo ) UVM
A.- Se tienen dos ( 10 ) moléculas de dibromo-propano: CH3 - CHBr – CH2Br Masa molecular de elementos ( Br =80 gr/mol, C=12 gr/mol, H = 1 gr/ mol) se tiene un volumen de 30.512 pulg3 y un peso de 43 Libras, usando el valor de R = 0.082 como constante universal de los gases. y una presión de 34 Lb/in2. ¿Determina el valor de la temperatura final del gas en ºK? ( Valor tres puntos )
B.- Se tienen un fluido a una temperatura inicial de 200ºC y final de 300ºK con un Cp de 1.0 cal/gr ºC. La mas del fluido es de 3500 Libras con un volumen final de 570 Cm3 y volumen inicial de 3.0 litros, sometidos a una presión de 456 mmHg.
Calcular la Energía interna ( AU = AQ – AW )en Joule y realiza la grafica de del área del trabajo realizada por el sistema? ( Valor tres puntos )
Favor de mandarlo via electronica al correro: hnunez_1@ahoo.com ( antes del lunes ) y ver tu calificacion el dia martes ( 6 de oct ) de 6 a 7.30 pm ( VOG)
B.- Se tienen un fluido a una temperatura inicial de 200ºC y final de 300ºK con un Cp de 1.0 cal/gr ºC. La mas del fluido es de 3500 Libras con un volumen final de 570 Cm3 y volumen inicial de 3.0 litros, sometidos a una presión de 456 mmHg.
Calcular la Energía interna ( AU = AQ – AW )en Joule y realiza la grafica de del área del trabajo realizada por el sistema? ( Valor tres puntos )
Favor de mandarlo via electronica al correro: hnunez_1@ahoo.com ( antes del lunes ) y ver tu calificacion el dia martes ( 6 de oct ) de 6 a 7.30 pm ( VOG)
ALUMNOS UVM EXAMEN DE FISICA III
REPORTE DE CALIFICACIONES:
Aguilera Rodriguez Alejandro.....................Pendiente.
Diaz Rosales Mauricio...................................Pendiente
Garcia Mendiola Rafael................................0
Garcia Moreno Raul......................................0
Hernandez Aguilera Rene............................10
Hernandez Castillo Edna..............................9
Luna Jaguareguil Luis..................................0
Medellin Medellin Fernando........................9
Mireles Hernandez Braulio..........................9
Monzon Lopez Julio.......................................0
Plata Guerrero C............................................7
Rodriguez Zarco Victor.................................pendiente
Sandoval Valencia Irina................................pendiente
Valdez Ortega Guillermo .............................Pendiente
Valle Ponce ismael ........................................Pendiente
Favor de presentarse los alumnos de PENDIENTE en el sigiuiente horario de 18:00 a 19:30 hrs el dia martes 6 de octubre en la Biblioteca de la Universidad URGENTE.
Aguilera Rodriguez Alejandro.....................Pendiente.
Diaz Rosales Mauricio...................................Pendiente
Garcia Mendiola Rafael................................0
Garcia Moreno Raul......................................0
Hernandez Aguilera Rene............................10
Hernandez Castillo Edna..............................9
Luna Jaguareguil Luis..................................0
Medellin Medellin Fernando........................9
Mireles Hernandez Braulio..........................9
Monzon Lopez Julio.......................................0
Plata Guerrero C............................................7
Rodriguez Zarco Victor.................................pendiente
Sandoval Valencia Irina................................pendiente
Valdez Ortega Guillermo .............................Pendiente
Valle Ponce ismael ........................................Pendiente
Favor de presentarse los alumnos de PENDIENTE en el sigiuiente horario de 18:00 a 19:30 hrs el dia martes 6 de octubre en la Biblioteca de la Universidad URGENTE.
jueves, 24 de septiembre de 2009
TRABAJO PARA ELGRUPO 6012 TEPEYAC.
lOS TEMAS A DESAROLLAR SON:
"Capilaridad, tensión superficial, cohesión y adherencia"
Lineamientos del trabajo:
1a Hoja ( Portada ) Informacion genral de la escuela y alumno, etc.
2a Hoja Introduccion de los temas:
3a y 4a Hoja Explicar los conceptos de Capilaridad, Tension Superficial, Cohesion Y Adherencia.
5a.- Decribir la ley de Jurin y un ejemplo.
6.- Resumen, glosario de palabras claves y conclusion de lo entendido.
Entregarlo en hojas blancas a compu, folder verde fluorecente carta .
El dia martes 29 de sep. a la hora de clase.
Tambien la hoja # 6 de tu trabajo deberas transcribirla en tu cuaderno.
Este trabajo es complemento de tu 1er bimestre con un valor de 0 a 1 pto.
Atte. Ing. Nunez.
"Capilaridad, tensión superficial, cohesión y adherencia"
Lineamientos del trabajo:
1a Hoja ( Portada ) Informacion genral de la escuela y alumno, etc.
2a Hoja Introduccion de los temas:
3a y 4a Hoja Explicar los conceptos de Capilaridad, Tension Superficial, Cohesion Y Adherencia.
5a.- Decribir la ley de Jurin y un ejemplo.
6.- Resumen, glosario de palabras claves y conclusion de lo entendido.
Entregarlo en hojas blancas a compu, folder verde fluorecente carta .
El dia martes 29 de sep. a la hora de clase.
Tambien la hoja # 6 de tu trabajo deberas transcribirla en tu cuaderno.
Este trabajo es complemento de tu 1er bimestre con un valor de 0 a 1 pto.
Atte. Ing. Nunez.
TRABAJO PARA EL GRUPO 6011 TEPEYAC.
El trabajo a realizar es una investigacion sobre el siguiente tema.
" TORCA "
Explicar el concepto.
Que es equilibrio de fuerzas y equilibrio de torcas.
Que diferencia hay entre ellos.
Cual es el modelo para el equilibrio de de fuerzas y de torcas respecto a un eje de rotacion.
Este trabajo de realizara de la siguiente manera:
1a Hoja ( Caratula ) Informacion general de la escuela, alumno, etc.
2a Hoja Introduccion del tema.
3a y 4a Hoja Descripcion y desarrollo de los cuatro subtemas mencionados, un ejemplo.
5.-Hoja. Resumen, glosario de palabras claves y conclusiones de lo entendido.
En hojas blancas, computadora, en un folder color ROJO.
La hoja # 5 deberas escribirla en tu cuaderno.
Este tabajo debera entregarse el dia martes 29 de sep. a la hora de clase.
Tendra un valor de 0 a 1 Pto dependiendo de la calidad del trabajo.
Lo anterio es complemento de la evaluacion del 1er Bimestre.
have a nice weekend.
Atte. Ing. H. Nuñez.
" TORCA "
Explicar el concepto.
Que es equilibrio de fuerzas y equilibrio de torcas.
Que diferencia hay entre ellos.
Cual es el modelo para el equilibrio de de fuerzas y de torcas respecto a un eje de rotacion.
Este trabajo de realizara de la siguiente manera:
1a Hoja ( Caratula ) Informacion general de la escuela, alumno, etc.
2a Hoja Introduccion del tema.
3a y 4a Hoja Descripcion y desarrollo de los cuatro subtemas mencionados, un ejemplo.
5.-Hoja. Resumen, glosario de palabras claves y conclusiones de lo entendido.
En hojas blancas, computadora, en un folder color ROJO.
La hoja # 5 deberas escribirla en tu cuaderno.
Este tabajo debera entregarse el dia martes 29 de sep. a la hora de clase.
Tendra un valor de 0 a 1 Pto dependiendo de la calidad del trabajo.
Lo anterio es complemento de la evaluacion del 1er Bimestre.
have a nice weekend.
Atte. Ing. H. Nuñez.
sábado, 19 de septiembre de 2009
LINEAMIENTOS DE LABORATORIO DE FISICA III
para alumnos de 4010 y 4020 del Tepeyac. prepara. FISICA III . Laboratorio
INSTITUTO TEPEYAC DE CUAUTITLÁN, S.C
P R E P A R A T O R I A
CLAVE UNAM 6851
LINEAMIENTOS DE LABORATORIO
La calificación de laboratorio corresponde al 30% de la evaluación bimestral.
Para poder acreditar la materia en examen ordinario, no se debe reprobar mas de dos proyectos de laboratorio, de otra forma, el alumno tendrá que acreditar la materia en examen extraordinario (aunque la teoría tenga calificación aprobatoria).
Para poder exentar es necesario tener todos los proyectos aprobados y promedio general de 8.5.
El alumno en el laboratorio DEBE PORTAR BATA BLANCA CON SU NOMBRE BORDADO, en buenas condiciones y de talla adecuada, solo se dará oportunidad de ingresar al laboratorio en dos ocasiones en todo el ciclo escolar con una bata proporcionada por el laboratorio y solo en caso de fuerza mayor, con los respectivos reportes a casa por falta de bata además de que el proyecto en turno será calificado sobre ocho.
El material requerido para una práctica se escribirá en el formato entregado en la primer sesión y sólo se recibirá ese día, el material que no este incluido YA NO SERA SURTIDO.
La ausencia del alumno a la sesión de experimentación se traduce en una calificación reprobatoria del proyecto y solo tendrá derecho a una recuperación de práctica en todo el ciclo escolar que se calificara sobre 8 y en caso de que la falta haya sido por causas de fuerza mayor.
Para el laboratorio se requiere de un cuaderno exclusivo para la materia forrado y con los lineamientos firmados por los padres de familia y alumnos.
Los reportes y protocolos de laboratorio se entregarán en hojas azul para química, rosa para física, verde para biología y amarillo para educación para la salud dichos colores en tono pastel.
Los equipos que se designen en laboratorio no podrán ser modificados en todo el ciclo escolar. En caso de que uno de los integrantes no colabore el equipo tendrá que notificar a los profesores para tomar las medidas necesarias.
Los equipos serán máximo de cuatro personas.
PROHIBIDO UTILIZAR ipod, celular, juegos, laptop o cualquier tipo de aparato que no sea requerido para la sesión, de ser así, el profesor lo decomisará y la entrega se hará hasta el final del ciclo escolar.
INSTITUTO TEPEYAC DE CUAUTITLÁN, S.C
P R E P A R A T O R I A
CLAVE UNAM 6851
TRABAJO EN EL LABORATORIO
Durante el ciclo escolar se realizarán aproximadamente 8 proyectos, el primero de los cuales será designado por la profesora y el resto será diseñado por los alumnos.
Cada proyecto se realizará en 3 o 4 sesiones de laboratorio realizando las siguientes actividades:
PRIMERA SESION: Entrega de Protocolo: En esta sesión el alumno entregará su investigación en borrador en el cuaderno al profesor para su revisión, se designa en equipo el proyecto a trabajar y se entrega al laboratorista la lista de los materiales requeridos para experimentar.
SEGUNDA SESION: Experimentación: Se entrega el protocolo en limpio, el equipo realizará la experimentación de su proyecto y al finalizar la sesión el profesor revisará a cada equipo los resultados obtenidos.
TERCERA SESION: Experimentación (2ª parte): Se continúa con la experimentación y se hace un análisis de resultados y conclusiones del proyecto, el profesor revisará a cada alumno sus resultados y se designara un coordinador que elaborará el informe final para entregar la siguiente sesión.
CUARTA SESION: Retroalimentación: Entrega del informe final en limpio, se expone brevemente los resultados y conclusiones de cada equipo sobre sus proyectos, los alumnos realizan un examen de conocimientos generales sobre el proyecto y se autoevalúan acerca de su trabajo en el laboratorio. Se propone le tema para el siguiente proyecto.
INSTITUTO TEPEYAC DE CUAUTITLÁN, S.C
P R E P A R A T O R I A
CLAVE UNAM 6851
FORMA DE EVALUACION EN EL LABORATORIO
1ª sesión: Marco Teórico (individual) 20%
2ª sesión: Protocolo (por equipo) 10%
2ª sesión: Experimentación (individual y por equipo) 20%
2ª sesión: Resultados, análisis y conclusiones (individual) 20%
3ª sesión: Reporte (por equipo) 25%
3ª sesión: Examen (individual) 5%
El número de sesiones puede variar a 4 en caso de realizarse 2 experimentales de ser así los resultados, análisis y conclusiones se revisarán en la 2ª sesión experimental.
INSTITUTO TEPEYAC DE CUAUTITLÁN, S.C
P R E P A R A T O R I A
CLAVE UNAM 6851
El protocolo debe ir en el formato establecido y contener los siguientes puntos:
1.- Planteamiento del problema
2.- Marco teórico
3.- Objetivo
4.- Plan de investigación y Tipo de investigación efectuada
5.- Hipótesis
6.- Material, equipos y sustancias
7.- Procedimiento
8.- Resultados incluidos los esquemas de las observaciones realizadas
9.- Manejo y disposición de desechos (en su caso)
10.- Bibliografía
INSTITUTO TEPEYAC DE CUAUTITLÁN, S.C
P R E P A R A T O R I A
CLAVE UNAM 6851
EJEMPLO
El reporte no lleva formato y tendrá las siguientes características:
1.- Portada:
Debe incluir el logotipo de la escuela,
Laboratorio de Fisica III
INFORME DE RESULTADOS (con mayúsculas)
Proyecto No. ___
Nombre del proyecto
Equipo No. ___
Grupo
Nombre de los integrantes del equipo empezando por apellidos
Nombre de la profesora
Fecha de entrega .
2.- Planteamiento del problema
3.- Marco teórico
4.- Objetivo
5.- Plan de investigación y Tipo de investigación efectuada
6.- Hipótesis
7.- Material, equipos y sustancias
8.- Procedimiento
9.- Resultados incluidos los esquemas de las observaciones realizadas
10.- Análisis de resultados
11.- Conclusiones
12.- Manejo y disposición de desechos (en su caso)
13.- Bibliografía
INSTITUTO TEPEYAC DE CUAUTITLÁN, S.C
P R E P A R A T O R I A
CLAVE UNAM 6851
1.Datos generales: Llenar el recuadro del formato
2. Datos del equipo: Nombre de los integrantes y numero de equipo
3. Objetivo: Debe contestar las siguientes preguntas: ¿Qué, cómo y para que?
4. Hipótesis: Elegir un argumento y predecir el resultado de la experimentación basándose en el marco teórico, y utilizando el enunciado “Si… entonces”.
5. Marco Teórico: Debe estar compuesto por:
a) Descripción del procedimiento y técnicas.
b) Esquema de dispositivos y aparatos a utilizar.
c) Manejo de sustancias (características y precauciones para su uso).
d) Reacciones químicas que se llevan a cabo.
e) Utilidad o aplicación del proyecto
f) Sustento bibliográfico de la hipótesis, pueden utilizarse referencias complementarias de Internet.
6. Materiales y sustancias:
a) Indicar los materiales especificando tipo (ej. Volumétrico o graduado), cantidad y capacidad (ej. 50ml).
b) Indicar sustancias especificando nombre, fórmula y cantidad.
c) Si se requiere cualquier dispositivo de calentamiento, destilación, etc, es necesario especificar cada parte individualmente y realizar el esquema.
7. Procedimiento:
a) Describir CON DETALLE la técnica a seguir desglosada en pasos.
b) Especificar en cada paso a seguir las precauciones pertinentes si fueran necesarias.
c) Calcular el tiempo para cada paso.
8. Resultados: Se pueden presentar por medio de tablas, mapa conceptual y gráficas, deben contener esquemas o fotografías de lo observado en la experimentación.
9. Análisis de resultados:
a) ¿A qué se debe?
b) ¿Por qué se formó, reaccionó, etc.?
c) ¿Para qué?
d) ¿Qué sucedió?
e) ¿Por qué no funcionó?
f) Impedimentos, problemas, accidentes que se hayan presentado.
g) COMPARACION DE LO OBTENIDO EN LA EXPERIMENTACION CON LO INVESTIGADO EN EL MARCO TEORICO.
10. Conclusiones:
a) ¿Se cumplió el objetivo, se respondió al planteamiento del problema y la hipótesis resulto ser cierta?
b) ¿Cómo pudieron haber solucionado los impedimentos, problemas y accidentes sucedidos?
c) Comparación de los resultados obtenidos con los conceptos investigados para aseverar leyes o teorías
d) Conclusión general del proyecto.
11. Bibliografía: Deben ser referencias bibliográficas, para lo cual es necesario consultar la biblioteca escolar o bien alguna cercana(Campo 1), pueden utilizarse referencias de internet SOLO DE MANERA COMPLEMENTARIA.
Atte. Ing. Hugo Nuñez / QFB. Lupita.
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LINEAMIENTOS DE LABORATORIO
La calificación de laboratorio corresponde al 30% de la evaluación bimestral.
Para poder acreditar la materia en examen ordinario, no se debe reprobar mas de dos proyectos de laboratorio, de otra forma, el alumno tendrá que acreditar la materia en examen extraordinario (aunque la teoría tenga calificación aprobatoria).
Para poder exentar es necesario tener todos los proyectos aprobados y promedio general de 8.5.
El alumno en el laboratorio DEBE PORTAR BATA BLANCA CON SU NOMBRE BORDADO, en buenas condiciones y de talla adecuada, solo se dará oportunidad de ingresar al laboratorio en dos ocasiones en todo el ciclo escolar con una bata proporcionada por el laboratorio y solo en caso de fuerza mayor, con los respectivos reportes a casa por falta de bata además de que el proyecto en turno será calificado sobre ocho.
El material requerido para una práctica se escribirá en el formato entregado en la primer sesión y sólo se recibirá ese día, el material que no este incluido YA NO SERA SURTIDO.
La ausencia del alumno a la sesión de experimentación se traduce en una calificación reprobatoria del proyecto y solo tendrá derecho a una recuperación de práctica en todo el ciclo escolar que se calificara sobre 8 y en caso de que la falta haya sido por causas de fuerza mayor.
Para el laboratorio se requiere de un cuaderno exclusivo para la materia forrado y con los lineamientos firmados por los padres de familia y alumnos.
Los reportes y protocolos de laboratorio se entregarán en hojas azul para química, rosa para física, verde para biología y amarillo para educación para la salud dichos colores en tono pastel.
Los equipos que se designen en laboratorio no podrán ser modificados en todo el ciclo escolar. En caso de que uno de los integrantes no colabore el equipo tendrá que notificar a los profesores para tomar las medidas necesarias.
Los equipos serán máximo de cuatro personas.
PROHIBIDO UTILIZAR ipod, celular, juegos, laptop o cualquier tipo de aparato que no sea requerido para la sesión, de ser así, el profesor lo decomisará y la entrega se hará hasta el final del ciclo escolar.
INSTITUTO TEPEYAC DE CUAUTITLÁN, S.C
P R E P A R A T O R I A
CLAVE UNAM 6851
TRABAJO EN EL LABORATORIO
Durante el ciclo escolar se realizarán aproximadamente 8 proyectos, el primero de los cuales será designado por la profesora y el resto será diseñado por los alumnos.
Cada proyecto se realizará en 3 o 4 sesiones de laboratorio realizando las siguientes actividades:
PRIMERA SESION: Entrega de Protocolo: En esta sesión el alumno entregará su investigación en borrador en el cuaderno al profesor para su revisión, se designa en equipo el proyecto a trabajar y se entrega al laboratorista la lista de los materiales requeridos para experimentar.
SEGUNDA SESION: Experimentación: Se entrega el protocolo en limpio, el equipo realizará la experimentación de su proyecto y al finalizar la sesión el profesor revisará a cada equipo los resultados obtenidos.
TERCERA SESION: Experimentación (2ª parte): Se continúa con la experimentación y se hace un análisis de resultados y conclusiones del proyecto, el profesor revisará a cada alumno sus resultados y se designara un coordinador que elaborará el informe final para entregar la siguiente sesión.
CUARTA SESION: Retroalimentación: Entrega del informe final en limpio, se expone brevemente los resultados y conclusiones de cada equipo sobre sus proyectos, los alumnos realizan un examen de conocimientos generales sobre el proyecto y se autoevalúan acerca de su trabajo en el laboratorio. Se propone le tema para el siguiente proyecto.
INSTITUTO TEPEYAC DE CUAUTITLÁN, S.C
P R E P A R A T O R I A
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FORMA DE EVALUACION EN EL LABORATORIO
1ª sesión: Marco Teórico (individual) 20%
2ª sesión: Protocolo (por equipo) 10%
2ª sesión: Experimentación (individual y por equipo) 20%
2ª sesión: Resultados, análisis y conclusiones (individual) 20%
3ª sesión: Reporte (por equipo) 25%
3ª sesión: Examen (individual) 5%
El número de sesiones puede variar a 4 en caso de realizarse 2 experimentales de ser así los resultados, análisis y conclusiones se revisarán en la 2ª sesión experimental.
INSTITUTO TEPEYAC DE CUAUTITLÁN, S.C
P R E P A R A T O R I A
CLAVE UNAM 6851
El protocolo debe ir en el formato establecido y contener los siguientes puntos:
1.- Planteamiento del problema
2.- Marco teórico
3.- Objetivo
4.- Plan de investigación y Tipo de investigación efectuada
5.- Hipótesis
6.- Material, equipos y sustancias
7.- Procedimiento
8.- Resultados incluidos los esquemas de las observaciones realizadas
9.- Manejo y disposición de desechos (en su caso)
10.- Bibliografía
INSTITUTO TEPEYAC DE CUAUTITLÁN, S.C
P R E P A R A T O R I A
CLAVE UNAM 6851
EJEMPLO
El reporte no lleva formato y tendrá las siguientes características:
1.- Portada:
Debe incluir el logotipo de la escuela,
Laboratorio de Fisica III
INFORME DE RESULTADOS (con mayúsculas)
Proyecto No. ___
Nombre del proyecto
Equipo No. ___
Grupo
Nombre de los integrantes del equipo empezando por apellidos
Nombre de la profesora
Fecha de entrega .
2.- Planteamiento del problema
3.- Marco teórico
4.- Objetivo
5.- Plan de investigación y Tipo de investigación efectuada
6.- Hipótesis
7.- Material, equipos y sustancias
8.- Procedimiento
9.- Resultados incluidos los esquemas de las observaciones realizadas
10.- Análisis de resultados
11.- Conclusiones
12.- Manejo y disposición de desechos (en su caso)
13.- Bibliografía
INSTITUTO TEPEYAC DE CUAUTITLÁN, S.C
P R E P A R A T O R I A
CLAVE UNAM 6851
1.Datos generales: Llenar el recuadro del formato
2. Datos del equipo: Nombre de los integrantes y numero de equipo
3. Objetivo: Debe contestar las siguientes preguntas: ¿Qué, cómo y para que?
4. Hipótesis: Elegir un argumento y predecir el resultado de la experimentación basándose en el marco teórico, y utilizando el enunciado “Si… entonces”.
5. Marco Teórico: Debe estar compuesto por:
a) Descripción del procedimiento y técnicas.
b) Esquema de dispositivos y aparatos a utilizar.
c) Manejo de sustancias (características y precauciones para su uso).
d) Reacciones químicas que se llevan a cabo.
e) Utilidad o aplicación del proyecto
f) Sustento bibliográfico de la hipótesis, pueden utilizarse referencias complementarias de Internet.
6. Materiales y sustancias:
a) Indicar los materiales especificando tipo (ej. Volumétrico o graduado), cantidad y capacidad (ej. 50ml).
b) Indicar sustancias especificando nombre, fórmula y cantidad.
c) Si se requiere cualquier dispositivo de calentamiento, destilación, etc, es necesario especificar cada parte individualmente y realizar el esquema.
7. Procedimiento:
a) Describir CON DETALLE la técnica a seguir desglosada en pasos.
b) Especificar en cada paso a seguir las precauciones pertinentes si fueran necesarias.
c) Calcular el tiempo para cada paso.
8. Resultados: Se pueden presentar por medio de tablas, mapa conceptual y gráficas, deben contener esquemas o fotografías de lo observado en la experimentación.
9. Análisis de resultados:
a) ¿A qué se debe?
b) ¿Por qué se formó, reaccionó, etc.?
c) ¿Para qué?
d) ¿Qué sucedió?
e) ¿Por qué no funcionó?
f) Impedimentos, problemas, accidentes que se hayan presentado.
g) COMPARACION DE LO OBTENIDO EN LA EXPERIMENTACION CON LO INVESTIGADO EN EL MARCO TEORICO.
10. Conclusiones:
a) ¿Se cumplió el objetivo, se respondió al planteamiento del problema y la hipótesis resulto ser cierta?
b) ¿Cómo pudieron haber solucionado los impedimentos, problemas y accidentes sucedidos?
c) Comparación de los resultados obtenidos con los conceptos investigados para aseverar leyes o teorías
d) Conclusión general del proyecto.
11. Bibliografía: Deben ser referencias bibliográficas, para lo cual es necesario consultar la biblioteca escolar o bien alguna cercana(Campo 1), pueden utilizarse referencias de internet SOLO DE MANERA COMPLEMENTARIA.
Atte. Ing. Hugo Nuñez / QFB. Lupita.
PREPARATORIA -TEPEYAC: Tareas de FISICA III
PREPARATORIA -TEPEYAC: Tareas de FISICA III
PRACTICAS DE FISICA:
PARA COMPLETAR TU CALIFICACION DE FISICA DE LABORATORIO DEBERAS RELIZAR LA PRACTICAS EXPERIMENTAL DE SISTEMAS DE UNIDADES ( LONGITUD Y TIEMPO) CON TU EQUIPO EN EL QUE ESTAS ASIGNADO.
ENTRERGAR EL PROTOCOLO DE LA PRACTICA EN EL FORMATO INDICADO Y CON TU BATA EL DIA QUE TENGAS LABORATORIO.
Y EN TU LIBRETA LOS RESULTADOS Y CONCLUSIONES OBTENIDOS EL DIA 26 DE SEP.
TODO ESTO SERA EVALUADO DE CERO A 30 % DEPENDIENDO DE LO TRABAJADO.
ATENTAMENTE :
prof. de Fisica y Miss. Lupita.
PRACTICAS DE FISICA:
PARA COMPLETAR TU CALIFICACION DE FISICA DE LABORATORIO DEBERAS RELIZAR LA PRACTICAS EXPERIMENTAL DE SISTEMAS DE UNIDADES ( LONGITUD Y TIEMPO) CON TU EQUIPO EN EL QUE ESTAS ASIGNADO.
ENTRERGAR EL PROTOCOLO DE LA PRACTICA EN EL FORMATO INDICADO Y CON TU BATA EL DIA QUE TENGAS LABORATORIO.
Y EN TU LIBRETA LOS RESULTADOS Y CONCLUSIONES OBTENIDOS EL DIA 26 DE SEP.
TODO ESTO SERA EVALUADO DE CERO A 30 % DEPENDIENDO DE LO TRABAJADO.
ATENTAMENTE :
prof. de Fisica y Miss. Lupita.
UNAM
Para revisar las caracteriritcas del formaro de protocolo de practicas entrar a la paguina de la UNAM que se indica, entrar a NORMATIVIDAD que se localiza al lado izquierdo, posteriormente entrar a protocolo de practicas.
saludos chicos
saludos chicos
Tareas de FISICA III
PARA COMPLETAR LA CALIFICACION DEL PRIMER BIMESTRE:
TRAER PARA EL DIA MIERCOLES 30 DE SEPTIEMBRE LO SIGUIENTE:
UN RELOJ DE ARENA DISEÑADO POR TI EN LA CUAL SE REGISTRE EL TIEMPO DE UN MINUTO.
ESTO QUIERE DECIR QUE EN UN MINUTO DEBERA CAER LA ARENA QUE ESTA EN EL , HACERLO DE MATERIAL TRANSPARENTE VIDRIO .
SI ESTA DECUAERDO A ESTO SERA UN PUNTO PARA TU EXAMEN DEL DIA 23 DE SEPTIEMBRE QUE REALIZARAS.
ATENTAMENTE: ING. HUGO NUÑEZ M.
TRAER PARA EL DIA MIERCOLES 30 DE SEPTIEMBRE LO SIGUIENTE:
UN RELOJ DE ARENA DISEÑADO POR TI EN LA CUAL SE REGISTRE EL TIEMPO DE UN MINUTO.
ESTO QUIERE DECIR QUE EN UN MINUTO DEBERA CAER LA ARENA QUE ESTA EN EL , HACERLO DE MATERIAL TRANSPARENTE VIDRIO .
SI ESTA DECUAERDO A ESTO SERA UN PUNTO PARA TU EXAMEN DEL DIA 23 DE SEPTIEMBRE QUE REALIZARAS.
ATENTAMENTE: ING. HUGO NUÑEZ M.
PROTOCOLO DE PRACTICAS DE FISICA
INSTITUTO TEPEYAC DE CUAUTITLÁN, S.C.
P R E P A R A T O R I A
CLAVE 6851
PROTOCOLO DE PRÁCTICAS
DATOS GENERALES
1) Ciclo Escolar: 2009 – 2010 2) Institución: Instituto Tepeyac de Cuautitlàn, S.C. 3) Clave: 6851
4) Asignatura: Fisica 5) Clave: 1401 6) Profesor Titular: Hugo Nuñez
7) Laboratorista: Q. F.B. Guadalupe Torres González 8) Grupo: 4020 9) Horario:
10) Práctica No 1 11) Unidad didáctica: INVESTIGACION
12) Nombre de la práctica: SISTEMAS DE UNIDADES
2. No. De equipo
NOMBRES DE EQUIPO
3. OBJETIVO:ESCRIBIR PARA QUE REALIZO LA PRACTICA
4. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
INTEGRANTES:
6. MARCO TEORICO
5. HIPOTESIS
7. PLAN DE INVESTIGACION
Fecha de entrega:
Tipo de investigación:
Lugar:
Instrumentos de investigación:
Programa de Actividades
Sesión
Actividad
Objetivo
Fecha
9. PROCEDIMIENTO
10. MANEJO Y DISPOCISIÒN DE DESECHOS (Consultar profesor responsable)
8. MATERIAL
11. BIBLIOGRAFÌA
P R E P A R A T O R I A
CLAVE 6851
PROTOCOLO DE PRÁCTICAS
DATOS GENERALES
1) Ciclo Escolar: 2009 – 2010 2) Institución: Instituto Tepeyac de Cuautitlàn, S.C. 3) Clave: 6851
4) Asignatura: Fisica 5) Clave: 1401 6) Profesor Titular: Hugo Nuñez
7) Laboratorista: Q. F.B. Guadalupe Torres González 8) Grupo: 4020 9) Horario:
10) Práctica No 1 11) Unidad didáctica: INVESTIGACION
12) Nombre de la práctica: SISTEMAS DE UNIDADES
2. No. De equipo
NOMBRES DE EQUIPO
3. OBJETIVO:ESCRIBIR PARA QUE REALIZO LA PRACTICA
4. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
INTEGRANTES:
6. MARCO TEORICO
5. HIPOTESIS
7. PLAN DE INVESTIGACION
Fecha de entrega:
Tipo de investigación:
Lugar:
Instrumentos de investigación:
Programa de Actividades
Sesión
Actividad
Objetivo
Fecha
9. PROCEDIMIENTO
10. MANEJO Y DISPOCISIÒN DE DESECHOS (Consultar profesor responsable)
8. MATERIAL
11. BIBLIOGRAFÌA
jueves, 12 de febrero de 2009
TREAS PARA EL LOS GRUPOS DE QUIMICA UVM
Chicos : Realizar los ejercicios del libro de Quimica Oeganica. de la pag. 239 a 241
en tu cuaderno
Escribir la formula molecular, desarrollada y semidesarrollada de cada compuesto.
Solo sera revfisado el dia 17 de Feb
en tu cuaderno
Escribir la formula molecular, desarrollada y semidesarrollada de cada compuesto.
Solo sera revfisado el dia 17 de Feb
ALUMNOS DE UVM
HOLA CHICOS
LA TAREA PARA EL PROXIMO DIA 17 DE FEBRERO DE QUIMICA ORGANICA ES:
CONSULTAR EL LIBRE DE QUIMICA ORGANICA
LA TAREA PARA EL PROXIMO DIA 17 DE FEBRERO DE QUIMICA ORGANICA ES:
CONSULTAR EL LIBRE DE QUIMICA ORGANICA
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